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以先進性教育為契機 共同創(chuàng)建“學習型”組織
來源：原創(chuàng)文章|作者：本站編輯|發(fā)布時間：2005-05-19|瀏覽人次：2273 返回
2005年5月19日下午，我公司黨委組織全體黨員在一公司大會議室隆重召開關于建立“學習型”組織的專題報告會。區(qū)檢察院孫院長作為特邀嘉賓，為大家獻上了一套營養(yǎng)豐富的精神大餐。

會上，孫院長首先介紹了學習型社會的由來，并從四個方面描述了及特征：一是學習過程的終身性；二是學習機會的開放性；三是學習態(tài)度的主要性；四是學習資源的共享性。在此基礎上，孫院長又從五個方面明確了學習方向：一是要學會在工作中學習，在學習中工作；二是以個人為基礎，建立組織學習；三是以信息反饋為基礎；四是以反思學習為基礎；五是以資源共享為基礎。并指出“不善于發(fā)現問題是不學習的表現，不善于解決問題是能力不強的表現，重復出現問題是責任心不強的表現”。

接著，孫院長著重介紹了影響心智因素的表現、心智模式的特點及改善方法。他指出心智模式具有根深蒂固的特征，是很難改變的。我們要在不斷反思、不斷失敗中逐步政變，同時要學會換位思考。

最后，孫院長向各位介紹了檢察院的“六字”文化：肅、愛、智、變、水、容，并詳細介紹了其文化內涵。

漢陽區(qū)檢察院是全國學習型檢察院和省級文明單位，在創(chuàng)“學習型”組織上有獨到的經驗。我公司以這次學習為契機，積極挖掘干部群眾的學習潛能，為公司建立“學習型”組織而努力。