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    “理論+故事”“理論+文藝”“理論+網(wǎng)絡(luò)”……在全市百姓宣講員的推動(dòng)下，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想等黨的創(chuàng)新理論以靈活多樣的形式“飛入尋常百姓家”，講參與、說(shuō)成就、話感受、談變化，廣大群眾普遍感到黨的創(chuàng)新理論近了、活了，能夠坐得下、聽(tīng)得進(jìn)、記得牢。

    從基層來(lái)到基層去，“小人物”組建“大隊(duì)伍”

    建立四級(jí)宣講體系，夯實(shí)宣講隊(duì)伍基礎(chǔ)。湖州市建立了市、縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）四級(jí)百姓宣講體系。其中，按照市級(jí)50人，縣區(qū)不少于20人，市級(jí)重點(diǎn)行業(yè)系統(tǒng)不少于5人的要求，著力打造市、縣區(qū)兩級(jí)百姓宣講團(tuán)。每個(gè)行政村（社區(qū)）至少培養(yǎng)1名百姓宣講員，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）選拔培養(yǎng)5名左右骨干巡回宣講員，并與3個(gè)市、縣區(qū)內(nèi)其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）結(jié)對(duì)開(kāi)展宣講走親活動(dòng)，一個(gè)覆蓋村鎮(zhèn)、聯(lián)通縣區(qū)的宣講網(wǎng)格越扎越密。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩選推薦，來(lái)自基層一線的普通農(nóng)民、教師、企業(yè)職工、醫(yī)護(hù)人員、社區(qū)工作者，紛紛拿起話筒，走進(jìn)基層黨校、農(nóng)村文化禮堂、社區(qū)文化家園、企業(yè)文化車間，定期開(kāi)展宣講。

    加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)宣講隊(duì)伍專業(yè)化。通過(guò)“微型黨課”大賽選拔一批、縣區(qū)和重點(diǎn)行業(yè)系統(tǒng)推薦一批等方式，挖掘一批理論素養(yǎng)高、表達(dá)能力強(qiáng)、溝通技巧好、群眾感情深的百姓宣講能人，打造成為百姓宣講“名嘴”，推動(dòng)形成“百姓宣講員→骨干巡回宣講員→百姓宣講名嘴→基層宣講名師”的人才梯隊(duì)建設(shè)。

    形成制度化的保障措施。持續(xù)在基層黨校、農(nóng)村文化禮堂、企業(yè)、學(xué)?；蛏鐓^(qū)為百姓宣講“名嘴”建立工作室，充分發(fā)揮工作室的集聚和輻射效應(yīng)。在踐行習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想有實(shí)效、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)取得新成就的農(nóng)村、企業(yè)等，規(guī)劃建設(shè)8家新時(shí)代講習(xí)所示范點(diǎn)。依托基層黨校開(kāi)展“三聯(lián)三進(jìn)”活動(dòng)，確保百姓宣講員和骨干巡回宣講員每年培訓(xùn)分別不少于1次和2次。組織黨校專家、高校教師、機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)骨干等編寫(xiě)基層宣講精品教案，為百姓宣講員提供參考資料。為百姓宣講員開(kāi)展宣講工作提供必要的經(jīng)費(fèi)保障，每年對(duì)講在平時(shí)、講有成效的集體和個(gè)人擇優(yōu)進(jìn)行資助。

    請(qǐng)身邊人講身邊事，“小故事”闡釋“大道理”

    宣傳黨的理論，做到“言之有理”。圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，以“逐夢(mèng)新時(shí)代 趕超新征程”為主題，結(jié)合“我最喜愛(ài)的習(xí)總書(shū)記的一句話”“紅船駛進(jìn)新時(shí)代”“紀(jì)念改革開(kāi)放40周年”等宣講活動(dòng)，百姓宣講員在小話題與大主題、小故事與大背景、小切口與大內(nèi)涵之間尋找恰如其分的百姓視角加以切入，說(shuō)發(fā)展，談變遷，促思考。

    圍繞就業(yè)、社保、住房、醫(yī)療、教育等百姓關(guān)切的熱點(diǎn)話題，做到“言之有物”。百姓宣講員要在充分掌握政策本身的基礎(chǔ)上，在宣講實(shí)踐中用老百姓聽(tīng)得懂的語(yǔ)言把政策出發(fā)點(diǎn)講清楚、政策紅利講到位、抽象的文件條文講具體。

    講好本地故事，做到“言之有情”。除了黨的理論和熱點(diǎn)話題外，基層黨組織和普通勞動(dòng)者無(wú)私奉獻(xiàn)、不懈奮斗的感人事跡也是百姓宣講的重點(diǎn)。讓親歷、親為、親聞?wù)?，?lái)講真人、真事、真心話、真感受，以情動(dòng)人。

    以新渠道拓新陣地，“小平臺(tái)”匯成“大舞臺(tái)”

    注重網(wǎng)上網(wǎng)下聯(lián)動(dòng)，做好“網(wǎng)絡(luò)+”的文章。湖州將重心放在“雙網(wǎng)互動(dòng)”新模式的打造上，鼓勵(lì)市級(jí)媒體和各縣區(qū)開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)宣講傳播平臺(tái)，提升百姓宣講的多樣性、互動(dòng)性、靈活性。在“先行先試、分步推進(jìn)、逐步完善”的理念指導(dǎo)下，湖州日?qǐng)?bào)集團(tuán)打造了“理論微宣講”欄目，將百姓宣講員開(kāi)展“微宣講”的視頻，通過(guò)“湖州發(fā)布”客戶端推送；湖州廣電集團(tuán)打造“學(xué)習(xí)·實(shí)踐者說(shuō)”欄目，通過(guò)“愛(ài)湖州”APP傳播；長(zhǎng)興縣啟動(dòng)實(shí)施“正能量·微講堂”項(xiàng)目，有效打通線上線下百姓宣講渠道；安吉縣建立“兩山講習(xí)所”微信公眾號(hào)，及時(shí)將線下的宣講內(nèi)容進(jìn)行發(fā)布。

    注重臺(tái)上臺(tái)下聯(lián)動(dòng)，做好“文藝+”的文章。湖州統(tǒng)籌全市200余名百姓文藝宣講員，組建吳興區(qū)“沈根法文藝宣講團(tuán)”、長(zhǎng)興縣“村嫂宣講團(tuán)”、德清縣“舞陽(yáng)大媽”宣講團(tuán)等30余支百姓文藝宣講分隊(duì)，“三句半”、“楊柳青”、評(píng)書(shū)、快板、小品等通俗藝術(shù)形式輪番上陣，宣講場(chǎng)地遍及全市的旅游景點(diǎn)、農(nóng)村文化禮堂、社區(qū)文化家園、企業(yè)文化車間、城市文化公園等，受到了廣大市民的熱烈歡迎。

    注重校內(nèi)校外聯(lián)動(dòng)，做好“校園+”的文章。依托湖州師院和湖州職院馬克思主義講習(xí)所，一方面，組織高校師生赴實(shí)踐教學(xué)基地與百姓宣講員溝通交流，另一方面，推動(dòng)百姓宣講“名嘴”走進(jìn)高校與師生進(jìn)行座談交流，吸引廣大高校師生加入百姓宣講員隊(duì)伍。這樣既可以發(fā)揮高校師生理論功底好、傳播意識(shí)強(qiáng)的優(yōu)點(diǎn)，補(bǔ)齊實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足的短板，也能夠?yàn)榘傩招v員培養(yǎng)后備人才，讓地校合作有了新拓展，實(shí)現(xiàn)高校和地方的雙贏。