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黨群工作

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理論武裝如何做到入腦入心
來源:學(xué)習(xí)時報|作者:本站編輯|發(fā)布時間:2018-08-13|瀏覽人次:1265 返回
    推動學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想往深里走、往實里走、往心里走,必須進(jìn)行理論武裝方式方法的創(chuàng)新,強(qiáng)化文化自信對理想信念的涵養(yǎng)支撐,加強(qiáng)黨性教育的學(xué)科體系建設(shè),真正做到入腦入心、刻骨銘心,全面提高干部教育的針對性、精準(zhǔn)性和成效的持久性。

 

    用好原著原文這一 最好教材。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想首先體現(xiàn)在習(xí)近平總書記自黨的十八大以來發(fā)表的重要講話和文章中。讀原著、學(xué)原文、悟原理,首先要把十九大報告和這些重要講話文章原文學(xué)好,這些報告和文章都是從歷史和現(xiàn)實相貫通、國際和國內(nèi)相關(guān)聯(lián)、理論和實際相結(jié)合的寬廣視角對重大理論和實踐問題進(jìn)行深入的闡述,既高屋建瓴、大氣磅礴,又鞭辟入里、深入淺出,把很多問題講得很透,便于準(zhǔn)確領(lǐng)會核心要義和精神實質(zhì)。看各種輔導(dǎo)資料都是必要的,但不能代替學(xué)總書記重要講話原文。要把總書記十八大前后的講話文章結(jié)合起來學(xué)習(xí),因為兩者有深刻的內(nèi)在聯(lián)系,許多重要思想觀點(diǎn)都能從《之江新語》《擺脫貧困》等著作文章中找到“根”“脈”及邏輯起點(diǎn),有利于更深入地領(lǐng)會掌握這一偉大思想。

    用好領(lǐng)袖成長足跡、思想發(fā)展軌跡現(xiàn)場體驗教學(xué)這本鮮活教材。追尋領(lǐng)袖成長的足跡與思想發(fā)展軌跡,深入挖掘講話文章背后的故事,從親歷者的訪談、當(dāng)事人的追憶和歷史事件的還原中,鮮活而深刻、系統(tǒng)而全面地把握新思想的發(fā)展脈絡(luò)、理論邏輯、實踐根基、精髓要義,零距離感受這一思想的偉大真理力量,更真切體悟人民領(lǐng)袖的偉大人格力量。要做好統(tǒng)籌規(guī)劃,形成整體效應(yīng),以生動鮮活的現(xiàn)場體驗教學(xué),推進(jìn)新思想往心里走。

    切實發(fā)揮權(quán)威專家學(xué)理性解讀和領(lǐng)導(dǎo)干部實踐性闡述兩個優(yōu)勢。進(jìn)一步建立黨校等干部院校與高校馬克思主義學(xué)院在師資及科研成果方面的共享機(jī)制,及時把專家學(xué)者研究成果轉(zhuǎn)化為干部院校權(quán)威教案及主課報告,進(jìn)一步提升這一思想解讀的學(xué)術(shù)穿透力、理論說服力。同時,積極推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部在政治閱歷、實際工作經(jīng)驗的優(yōu)勢,進(jìn)行有政治引領(lǐng)、政策把握和實踐溫度的闡釋。注意發(fā)揮權(quán)威專家學(xué)理性解讀和領(lǐng)導(dǎo)干部實踐性闡述兩個優(yōu)勢,實現(xiàn)理論高度與實踐深度的優(yōu)勢互補(bǔ)。

    提高理論武裝的實效性和持久力。積極組織編寫文化自信干部讀本,講清楚文化自信與道路自信、理論自信、制度自信的關(guān)系,講清楚中國特色社會主義文化與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進(jìn)文化的關(guān)系。新思想是對馬克思主義的繼承和發(fā)展,同時堅持中華文明主體性,重視以“中國精神”“中國價值”凝聚“中國力量”,使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在新時代熠熠生輝。領(lǐng)導(dǎo)干部要下大氣力加強(qiáng)人文修養(yǎng),補(bǔ)上傳統(tǒng)文化的短板,進(jìn)一步提升文化情懷,增強(qiáng)以文化自信堅定理想信念的底氣和定力,提高理論武裝的持久力,實現(xiàn)從震撼一瞬間、激動一陣子到銘記一輩子、影響一輩子的跨越。

    促進(jìn)黨性教育和理論武裝上臺階。推動在黨校及干部學(xué)院、高校馬克思主義學(xué)院設(shè)立黨性教育學(xué)科。全面深入學(xué)習(xí)研究共產(chǎn)黨人的“心學(xué)”,加強(qiáng)馬列經(jīng)典作家論黨性及毛澤東等老一輩革命家關(guān)于黨性修養(yǎng)理論與實踐的系統(tǒng)研究,批判地借鑒中華傳統(tǒng)“心學(xué)”資源和現(xiàn)代心理學(xué)前沿成果,建立完善新時代黨性教育暨共產(chǎn)黨人“心學(xué)”理論體系和修養(yǎng)方法體系,推進(jìn)黨性教育上臺階。發(fā)揮“心學(xué)”在信仰教育中內(nèi)在超越、知行合一等優(yōu)勢,使黨員不僅體驗到入黨宣誓儀式的神圣感,而且在黨性修養(yǎng)實踐的內(nèi)在超越中體悟到黨性的神圣性,從根本上解決對理想信仰虔誠而執(zhí)著、至信而深厚的問題,促進(jìn)理論外在灌輸與信仰內(nèi)在覺悟的統(tǒng)一,開辟理論武裝新局面。